今年2月，陜西省教育廳發(fā)布2023年陜西省初中學業(yè)水平考試（中考）相關通知并明確，參加全省初中學業(yè)水平考試的學生為八年級和九年級學生。除了相關筆試科目外，實驗操作考試科目：信息技術上機操作和生物學實驗操作，體育與健康現(xiàn)場考試。那么，相關科目的難度如何？考生該抓出哪些要點進行有針對性的復習呢？看看西安名校中學名師如何支招。

物理：注重探究實踐和獲取信息能力

九年級學生的物理實驗操作考試難度如何？考察要點是什么？

(資料圖片僅供參考)

陜西省愛知中學何平老師說，物理是以實驗為基礎的課程，主要培養(yǎng)實驗儀器的使用、數(shù)據(jù)讀取和處理、實驗操作技能、實驗現(xiàn)象觀察和分析等重要能力。今年的實驗操作考試是對探究能力中動手實踐、獲取與處理信息、基于證據(jù)得出結(jié)論這些基本能力的考查，共六個試題，分別是：探究凸透鏡成像規(guī)律、探究杠桿平衡條件、探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系、探究電流與電壓的關系、測定值電阻的阻值、測量固體物質(zhì)的密度。整體來看考試的難度適中。

西安交大附中興慶校區(qū)賈洋老師說，考查的內(nèi)容是新課標要求的學生必做實驗中的六個，考查要點是對學生設計實驗與制定方案、獲取與處理信息、基于證據(jù)得出結(jié)論的科學探究能力進行考查，具體考查學生是否了解所考查實驗的目的和原理、是否能正確使用實驗器材，合理利用科學實驗方法進行實驗、是否能通過數(shù)據(jù)和證據(jù)得到實驗結(jié)論，并且正確地表述實驗結(jié)論。

西安西港花園中學白菲菲老師建議注意實驗操作的細節(jié)，不要急躁和馬虎，認真觀察實驗現(xiàn)象，準確記錄實驗數(shù)據(jù)。幾位老師還建議，學習中重視觀察、操作、分析等學科基本技能，要在“做中學”，要有積極參與課堂實驗、課后大膽嘗試的意識。如電學實驗只有平時有電路連接的基本常識，才能熟練準確做到連接電路時開關要斷開，開關閉合前滑片置于最大阻值處，電流串聯(lián)接入、電壓表并聯(lián)接入，且能選擇合適量程。這些細節(jié)都需要在學習中注意。

化學：從觀察總結(jié)等三個維度全面提升

九年級學生化學實驗操作考試難度如何？陜西省愛知中學化學組郭莉莉建議，化學實驗是進行科學探究的重要方式，具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行實驗探究活動的基礎和保證，應重點從三個維度提升實驗能力：能根據(jù)實驗需要選擇實驗試劑和儀器，并能安全操作；會觀察實驗現(xiàn)象，并如實記錄、處理實驗數(shù)據(jù)；能自主設計并完成簡單實驗，這對學生綜合實驗能力要求較高。

比如在使用膠頭滴管取用液體試劑時，一些學生由于過度緊張導致把膠頭滴管伸入了試管內(nèi)部，因沒有“垂直懸空”而扣分；制備并檢驗氧氣和二氧化碳，要求學生正確選取實驗儀器和藥品，快速完成儀器組裝，并展開制備、驗滿、檢驗等一系列實驗操作。

西安西港花園中學王星卓老師認為，根據(jù)學生的具體情況，進行心理輔導，調(diào)整學生的心態(tài)，讓每個學生輕松考試，準確操作。

體育與健康：注重日常積累，選擇適合自己的項目

對于西安市體育中考考查項目及難易程度，愛知中學體育學科張樂分析，項目1(耐力、心肺功能)1000米跑(男)、800米跑(女)，200米游泳，滿分100分，學生自選一項，難易程度適中；項目2(速度、爆發(fā)力)立定跳遠、50米跑，滿分100分，學生自選一項，偏難；項目3(力量)單杠引體向上(男)、一分鐘仰臥起坐(女)、前擲實心球，滿分100分，學生自選一項，難易度適中；項目4(技能)籃球技能、排球技能、足球技能，滿分100分，學生自選一項，相對簡單。

對即將進入九年級的同學們有哪些建議？西安交通大學附屬中學初中部體育學科中心主任謝波說，要明確在中考體育現(xiàn)場考試中所要報考的四個項目是什么。比方說耐力項目中，是選報耐久跑還是選報200米游泳？如果選報游泳，那我是不是就要規(guī)劃一下訓練的時間和達成高分的時間？以此類推，給自己制定一個小的規(guī)劃，并在課堂上跟著老師系統(tǒng)地進行訓練和強化。

兩位老師都建議，同學們尤其要注重平時的積累和鍛煉，選擇適合自己的考試項目。

生物學：使所學知識系統(tǒng)化、結(jié)構化形成知識網(wǎng)絡

生物實驗操作考試的難度如何？西安市第三中學理化生教研組長周娜說，陜西省2023年初中學業(yè)水平考試生物學實驗操作考試共有6個實驗，不論是對實驗操作步驟還是現(xiàn)象和結(jié)果的考查，今年較往年考試難度均有所降低。例如：（1）用光學顯微鏡觀察字母“e”裝片，去掉了觀察雞卵的結(jié)構；（2）實驗結(jié)果舍掉了繪制鏡像圖，調(diào)整為指認結(jié)構；（3）食物中的能量由測定調(diào)整為驗證，舍棄掉能量的計算。此次考試有4個實驗要求學生能夠正確使用顯微鏡對玻片進行觀察，其中實驗二對臨時玻片的制作方法進行了考查。實驗四考查了觀察并指認種子的基本結(jié)構。

西安愛知中學生物學教研組長來高紅認為，八年級生物學學業(yè)水平考試從近四年考察試題來看整體難度適宜，提高了探究性、開放性、綜合性試題比例，是對學生從學會知識到理解應用、綜合分析、解決問題、指導生活的綜合素質(zhì)的考查。

對于該科學習，來高紅老師建議三個階段進行：第一階段依據(jù)課標的十個主題全面規(guī)劃復習任務。構建思維導圖，使所學知識系統(tǒng)化、結(jié)構化，形成知識網(wǎng)絡，再精選試題進行鞏固練習。第二階段專題復習。依據(jù)課標確定10個專題進行達標練習；第三個階段綜合練考，依據(jù)往年考試真題進行全真模擬練考。

對于生物實驗操作考試，考生在平時生物實驗及探究活動課中要養(yǎng)成正確使用生物學實驗儀器和用具、明確實驗方法、規(guī)范實驗操作步驟，并對觀察現(xiàn)象、結(jié)果、數(shù)據(jù)等簡單進行分析的習慣，這樣在實驗操作考試中就能做到胸有成竹。

信息技術：勤思考、敢提問、找規(guī)律、多實踐，才能熟能生巧

西安交大附中興慶校區(qū)信息學科組組長林楠老師表示，鑒于我省目前《信息技術》教科書一綱多本的現(xiàn)狀，七、八年級教材通用內(nèi)容為必考范圍；同時為了促進學生個性化發(fā)展，給不同層次的學生提供進一步提升和發(fā)揮的空間，特增加附加題。附加題范圍是七、八年級教材通用內(nèi)容之外且與初中信息技術課程要求相關的內(nèi)容，以及九年級教科書內(nèi)容。

初中信息技術學業(yè)水平考試采用全省統(tǒng)一命題，考試系統(tǒng)隨機抽題組卷，自動評分賦分，單人單機上機考試的形式?？荚嚂r長15分鐘。滿分為10分。為了促進學生學業(yè)成就發(fā)展，特增加3道附加題，附加題的得分計入總分，但累計得分不超過10分。試卷難度分布為容易題、中等題、較難題的分值比約為6：3：1，整卷難度系數(shù)約為0.7。

對于信息技術上機操作，林楠老師建議，同學們在平時的信息技術課學習中，要“勤思考、敢提問、找規(guī)律、多實踐”，對計算機及應用軟件的常規(guī)操作方法要養(yǎng)成規(guī)范操作的習慣，并且能夠通過多練習、多運用，從而達到熟能生巧的程度。重視日常生活學習中與信息科技相關聯(lián)的知識積累，而不僅限于課堂學習。對計算機知識的記憶，不管是理論知識還是操作實踐，要養(yǎng)成及時梳理總結(jié)，找規(guī)律和小竅門的好習慣，做到舉一反三，而不是死記硬背。

西安西港花園中學余棟老師認為，在日常生活中能夠活靈活應用，也是本次信息技術考試的一大亮點和出發(fā)點，是老師今后在教學中應該注意的結(jié)合點。 華商報記者 彭宏

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